藝術教育，是一(yī)種提高個(gè)人(rén)素質、修養的新(xīn)型教育，随着中國第三産業的發展，藝術教育已經逐步占據教育體(tǐ)系的主要地位。藝術是生(shēng)活不可缺乏的一(yī)部分(fēn)，在學習生(shēng)活中扮演着十分(fēn)重要的的角色，它伴随着人(rén)的成長，同時(shí)也(yě)是培養孩子(zǐ)審美能(néng)力的重要途徑，應采用多種形式讓學生(shēng)積極參與藝術課程體(tǐ)驗，鼓勵學生(shēng)對所出的藝術作(zuò)品有獨到的感受與見解，幫助學生(shēng)建立起藝術與人(rén)生(shēng)的密切聯系，為(wèi)終生(shēng)學習和享受藝術奠定基礎。

藝術教育是要提高人(rén)們對美的感受和理(lǐ)解，培養對藝術的表現(xiàn)力和創造力。有人(rén)曾經說(shuō)過這(zhè)樣的一(yī)句話(huà)：我每天都花時(shí)間(jiān)打扮、穿的這(zhè)麽正式，并不是因為(wèi)要美或者帥，而是我在自律、也(yě)無時(shí)無刻不在重視(shì)着我的言行舉止。而馬雲這(zhè)樣說(shuō)過：如(rú)果現(xiàn)在不讓自己的孩子(zǐ)學習琴棋書畫，那麽三十年後他（她）将會被淘汰。

那麽藝術教育對孩子(zǐ)成長有哪些(xiē)影響呢(ne)？讓我們一(yī)起來(lái)看看。

1塑造參與意識、培養對事(shì)務(wù)的積極和主動性！

少兒(ér)學習藝術能(néng)使孩子(zǐ)性格變得開朗，能(néng)與陌生(shēng)人(rén)更好(hǎo)(hǎo)的交流，培養孩子(zǐ)的社會活動能(néng)力，達到孩子(zǐ)綜合素質的提高。目的就(jiù)是“發掘孩子(zǐ)表演天賦，學習與人(rén)溝通交往，增強适應社會能(néng)力”。

2塑造勇敢的個(gè)性，清洗恐懼害怕，解放(fàng)天性！

可以使所有的孩子(zǐ)解放(fàng)天性、建立自信、完善氣質、規範談吐，能(néng)使孩子(zǐ)對藝術的見解力得到提高，增強藝術修養，及表演的膽量。

3尋找不足，保持發揚優秀的一(yī)面！

在相互學習交流的過程，即使再好(hǎo)(hǎo)的成績也(yě)有不足之處，讓孩子(zǐ)知道自己不足之處，知道自己優秀的地方，不足的要改進，不要找借口，優秀的一(yī)面要讓孩子(zǐ)保持，逐步完善，實現(xiàn)完美，以此教育孩子(zǐ)戒驕戒躁、永無止境的事(shì)物規律。

4鼓勵與分(fēn)享，讓孩子(zǐ)得到肯定，塑造自信的修改！

對孩子(zǐ)的肯定與鼓勵，分(fēn)享榮譽，會讓孩子(zǐ)有一(yī)定成就(jiù)感，成就(jiù)感的産生(shēng)，就(jiù)是自信心産生(shēng)的開始！自信心，是孩子(zǐ)成長中必須具備的和保持的一(yī)種積極的心态！

5開闊視(shì)野，增長見識，豐富閱曆！

接受過嚴格訓練的孩子(zǐ)，将來(lái)不管從事(shì)什(shén)麽樣的工作(zuò)、面對怎樣的人(rén)生(shēng)機遇與挑戰，他今天所接受的這(zhè)些(xiē)藝術教育和熏陶都會讓他終生(shēng)受益無窮！

我相信： 藝術教育是日常生(shēng)活的詩意化(huà)，是道德教育的愉悅化(huà)，希望通過定期的活動，能(néng)夠引導家長與孩子(zǐ)對藝術的感知與思考，在面對未來(lái)的國際化(huà)道路(lù)時(shí)，更加的自信出衆。